El curso analiza las competencias necesarias para desarrollar la tutoría virtual, así como los roles y funciones que debe desempeñar el tutor virtual para que su gestión sea exitosa. Las unidades representan el proceso que debe llevarse a cabo en el modelo de la universidad: alistamiento, implementación y cierre, en las cuales podrá reflexionar sobre los elementos fundamentales tales como la comunicación efectiva, la retroalimentación del aprendizaje y la evaluación, entre otros temas.

Horario:

Virtual permanente

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá a usar con enfoque pedagógico diversos servicos y herramientas de Moodle en nivel intermedio, para orientarlos hacia la creación de experiencias de aprendizaje significatias a través del aula virtual. La ruta de aprendizaje es de autoselección e incluye un acompañamiento tecnopedagógico como apoyo para potenciar los conocimientos de los participantes que gestionan entornos educativos de

Horario:

Virtual autocontenido

Por: Alejandra Palacios
Gestora de comunicaciones – Dirección de Comunicaciones y Reputación Institucional

El curso, desarrollado entre el 20 y el 24 de enero en la comunidad de Chispana, fue dirigido por el profesor Iván Felipe Rico, de nuestra Facultad de Economía. A través de metodologías adaptadas al contexto cultural Wayúu, los participantes adquirieron conocimientos sobre planificación financiera, ahorro y administración de recursos, aspectos esenciales para garantizar la continuidad de proyectos en acceso a agua, energía y seguridad alimentaria.

La inclusión en la educación financiera como motor de transformación de territorio

Esta iniciativa se suma a los conocimientos y prácticas económicas que las comunidades Wayúu han desarrollado a lo largo del tiempo, fortaleciendo sus capacidades en gestión financiera y planificación de recursos. Este programa complementa sus saberes tradicionales con herramientas adaptadas a sus necesidades, permitiéndoles potenciar su autonomía económica y garantizar la sostenibilidad de sus proyectos comunitarios.

El impacto de esta iniciativa trasciende la formación académica, pues fortalece el liderazgo local, fomenta la toma de decisiones informadas y sienta las bases para el crecimiento económico sostenible de las familias Wayúu.

El compromiso de nuestra Universidad del Rosario y sus aliados estratégicos refuerza la importancia de la colaboración entre la academia, el sector privado y las comunidades en la promoción del desarrollo económico y social. Gracias a estos esfuerzos, Misión La Guajira continúa siendo un referente en la implementación de soluciones sostenibles con impacto real en el territorio.

Como parte del Modelo de Formación de Competencias Digitales para la Docencia, en este curso usted aprenderá sobre tendencias educativas, metodologías emergentes y gestión de entornos virtuales y mejorar la práctica docente mediante el uso eficaz de tecnologías educativas con enfoque pedagógico. Este escenario propicia la reflexión sobre cómo potenciar cambios educativos en el aula universitaria.

Horario:

8:00 A.M. A 9:00 A..M

Mediante esta cátedra, se pretende fortalecer los conocimientos, aptitudes y buenas prácticas en integridad científica de la comunidad rosarista con el fin de crear una red de aprendizaje que permita mejorar las practicas de investigación.