¿Cómo sé que mis estudiantes están aprendiendo? es quizá la pregunta que más se hacen los docentes en todos los niveles de formación; y si bien hay muy diversas estrategias pedagógicas que le apuntan al aprendizaje de los estudiantes, conocerlas no es suficiente. El alineamiento constructivo premite identificar de qué manera los objtivos de aprendizaje, las estrategias pedagógicas y las estrategias de evaluación deben estar alineadas para impulsar un aprendizaje duradero.

¿Cómo sé que mis estudiantes están aprendiendo? es quizá la pregunta que más se hacen los docentes en todos los niveles de formación; y si bien hay muy diversas estrategias pedagógicas que le apuntan al aprendizaje de los estudiantes, conocerlas no es suficiente. El alineamiento constructivo permite identificar de qué manera los objetivos de aprendizaje, las estrategias pedagógicas y las estrategias de evaluación deben estar alineadas para impulsar un aprendizaje duradero.

El Curso de desarrollo profesoral en ética transversal, abordará temas de ética básica, ética profesional, estrategias y pedagogías de enseñanza, así como criterios y mecanismos de evaluación ética. A lo largo del curso se espera que los participantes logren formular, en aplicación de lo estudiado, una estrategia de formación ética para desarrollar al interior de las asignaturas que orientan.

El Curso de desarrollo profesoral en ética transversal, abordará temas de ética básica, ética profesional, estrategias y pedagogías de enseñanza, así como criterios y mecanismos de evaluación ética. A lo largo del curso se espera que los participantes logren formular, en aplicación de lo estudiado, una estrategia de formación ética para desarrollar al interior de las asignaturas que orientan.

El Centro UR Intercultural ofrece – para todos los interesados – un curso en herramientas completas para combatir el racismo desde la educación superior, con el fin de promover el diálogo de saberes y la educación intercultural en escenarios universitario. Este proceso de formación – que se inscribe en el marco de una serie de estrategias desarrolladas por el centro UR intercultural para reconocer y valorizar la diversidad étnica y cultural – permitirá consolidar una mirada crítica sobre reflexión.

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