DOCUMENTOS DE TRABAJO

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Coleff, J. (2013). Can consumer complaints reduce product reliability? Should we worry?. Documento de trabajo, Facultad de Economía, Universidad del Rosariio. 149. pp. 19.

Oppenheim, B., Vargas, J., Weintraub, M. (2011). Learning how (not) to fire a gun: combatant training and civilian victimization. Documento de trabajo, Facultad de Economía, Universidad del Rosario. 117. pp. 36.

Blanco, M., Çelen , B., Schotter , A. (2010). On blame-freeness and reciprocity: an experimental study. Documento de trabajo, Facultad de Economía, Universidad del Rosario. 85. pp. 40.

Maldonado, D. (2008). A model of school behavior: tuition fees and grading standards. Documento de trabajo, Facultad de Economía, Universidad del Rosario. 53. pp. 25.

Maldonado, D. (2007). The Design of Optimal Education Policies When Individuals Differ In Inherited Wealth and Ability. Documento de trabajo, Facultad de Economía, Universidad del Rosario. 21. pp. 20.

Argüello, R., García-Suaza, A, F., Bolivar, M. F., Alzate, M. (2023). Market access and agricultural land use: Does distance matter? Insights from Colombia. Documentos de trabajo, Facultad de Economía, Universidad del Rosario. 300. pp. 1-31.

Prem, M., Purroy, M., Vargas, J. (2021). Landmines: the Local Effects of Demining. Documento de trabajo, Facultad de Economía, Facultad de Economía, Universidad del Rosario. 274. pp. 101.

Muñoz, P., Prem, M. (2019). Productivity and Sectoral Allocation: The Labor Market of School Principals. Documento de trabajo, Facultad de Economía, Universidad del Rosario. 240. pp. 82.

Vásquez, M., Gallego, J., Martínez, J., Munger, K. (2017). Tweeting for Peace: Experimental Evidence from the 2016 Colombian Plebiscite. Documento de trabajo, Facultad de Economía, Universidad del Rosario. Vol. 208 pp. 40.