Los participantes estarán en capacidad de conocer el marco normativo internacional y del Derecho interno colombiano, relativo a las distintas realidades que integran la movilidad humana. De allí, que se puedan realizar análisis críticos frente a la pertinencia de las respuestas normativas que se han dado en el país y en el mundo y se puedan fortalecer competencias éticas sobre el abordaje y la cara humana de la migración.

Estudiantes de pregrado de último año, estudiantes de especializaciones y maestrías afines. También está abierto a líderes e integrantes de organizaciones sociales, población migrante, miembros de Organizaciones de cooperación internacional, y funcionarios públicos.

El curso que está compuesto de 32 horas académicas presenciales en las que los profesores o conferencistas invitados podrán impartir sus clases de manera presencial o virtual. De ser virtual, estará presente un profesor facilitador para la realización de las actividades.

Los contenidos del curso se impartirán a través de sesiones que tendrán espacios de clase magistral, actividades participativas y de trabajo colaborativo. Se emplearán estudios de caso, lecturas, reflexión, exposiciones, entre otros recursos. Como material de apoyo, la UR pondrá a disposición de los participantes videos y cartillas que han sido desarrolladas en los proyectos que soportan esta propuesta.

Actividades de evaluación:

Pregrado: Los estudiantes deberán desarrollar un ensayo analítico de mínimo 5.000 palabras en las que den cuenta de al menos tres temas de los vistos en el curso. Para la elaboración del ensayo deberán regirse por los parámetros exigidos por el CELEE, disponibles en el enlace que se suministra en el pie de página[1].  De todas formas, la Dirección del pregrado establecerá los parámetros complementarios.

Especialización: Deberán desarrollar además del ensayo en los mismos términos propuestos para los estudiantes del pregrado, una propuesta concreta sobre la resolución de un problema que hayan identificado a lo largo del curso. Esta propuesta deberá hacer parte del ensayo crítico y deberá estar adecuadamente sustentada.

Maestría profesionalizante: Los estudiantes deberán presentar un modelo de formulación de un proyecto de Ley, demanda de inconstitucionalidad o intervención ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos, siguiendo los parámetros técnicos que cada una de estas iniciativas supone. Este trabajo tendrá una rúbrica de calificación clara y definida desde el inicio y podrá ser validado el curso como la opción de grado del estudiante.

Maestría de investigación: El estudiante vinculado a la Maestría en Derecho, en los énfasis de Derechos Humanos y Derecho Constitucional, deberá elaborar el avance de investigación que corresponda para el semestre que cursan (artículo de reflexión, artículo de revisión bibliográfica), de acuerdo con los parámetros exigidos por la dirección del programa y previa aprobación de la coordinación del curso y de la dirección del programa.

Pregrado: Haber cursado la asignatura de derecho internacional de los derechos humanos y derecho internacional humanitario.  

Especialización: Pertenecer a algunos de los programas que se encuentran en la tabla de equivalencias (derecho constitucional, derecho internacional de los derechos humanos y derecho internacional humanitario, derecho de familia, derecho ambiental) y que estén interesados en homologar una de sus asignaturas, según la tabla de equivalencias.

Maestrías profesionalizantes: Pertenecer a los programas de Derecho Internacional y estar interesados en homologar las asignaturas de acuerdo con la tabla de equivalencias.

Maestría en Derecho (de investigación): Pertenecer a los énfasis en derechos humanos o derecho constitucional y optar por aprobar su avance de trabajo de grado, según las condiciones previstas en la forma de evaluación del curso.