La Ley 2420 del 15 de agosto de 2024 busca mejorar la calidad educativa mediante estrategias de nivelación escolar para superar los rezagos de aprendizaje causados por la pandemia. Establece que los colegios deben incluir estas estrategias en sus proyectos educativos, abarcando tanto las áreas cognitivas como no cognitivas. El Ministerio de Educación diseñará orientaciones pedagógicas con enfoque diferencial, territorial, de género y de inclusión para reducir brechas y asegurar la calidad educativa.